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【樹(shù)標(biāo)桿 學(xué)先進(jìn)】美的小學(xué)“勇挑重?fù)?dān) 敢于勝利 令行禁止”大討論活動(dòng)校園先進(jìn)人物事跡展(六)——陳露
發(fā)布時(shí)間:2021-09-15 03:47:46 瀏覽次數(shù):次
陳露:樸實(shí)無(wú)華 露潤(rùn)童心
陳露,美的小學(xué)五(3)班班主任,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。在平凡的工作崗位上,她秉持“求真務(wù)實(shí),做孩子生命中的貴人”的教育格言,愛(ài)孩子、懂學(xué)生、助成長(zhǎng),默默無(wú)聞、矢志奉獻(xiàn),在2021年9月教師節(jié)表彰大會(huì)上榮獲“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”,書(shū)寫(xiě)了一段屬于自己的“樸實(shí)無(wú)華、露潤(rùn)童心”的教育篇章。
陳老師沉穩(wěn)干練,做事認(rèn)真細(xì)致。班主任工作繁多,而她從未有過(guò)怨言,不計(jì)較個(gè)人得失,真正表現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師為學(xué)校大局著想的風(fēng)范,在年輕教師中,樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名班主任,她言傳身教、身行一例、勝似千言,對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,值崗守位、朝接暮送、風(fēng)雨無(wú)阻,注意抓住每一個(gè)德育契機(jī)教育每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)中,她努力結(jié)合教學(xué)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。同時(shí),還注意用自己的愛(ài)心和關(guān)心去教育幫助每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,她說(shuō):“金鳳凰要愛(ài),丑小鴨更要愛(ài)”,對(duì)每一位學(xué)生都給以應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到較高的評(píng)價(jià)。
陳老師熱愛(ài)教學(xué),有股子鉆勁兒。她把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到班級(jí)管理中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生從小渴望成功、敢于表現(xiàn)、在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的習(xí)慣,班集體生活生動(dòng)活潑、嚴(yán)而有序,她經(jīng)常對(duì)學(xué)生所說(shuō)的一句話就是:“世間自有公道,付出總有回報(bào)”。就是在這樣的心愿引領(lǐng)下,五3班的各項(xiàng)工作在年級(jí)部都名列前茅,凝聚為一個(gè)有著團(tuán)結(jié)進(jìn)取班風(fēng)和勤奮鉆研學(xué)風(fēng)的優(yōu)秀班集體。而在這個(gè)班集體中的每一位學(xué)生,相互影響,比學(xué)趕超,都有著陽(yáng)光自信、堅(jiān)韌不拔的性格特點(diǎn)。
“情在左、愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。”冰心先生動(dòng)情的箴言讓人深受啟發(fā)、受益匪淺。在平凡的崗位上,陳露老師守望初心、播撒芬芳,努力用心書(shū)寫(xiě)教育人生,雖不輝煌,卻時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)演繹著一名美小教師“德馨業(yè)精”的最美風(fēng)采。